메이커 교육을 학교안에서 실천하기

메이크 운동의 흐름에 따라 학교라는 제도권 교육에서 메이커 교육을 실천하려고 한다.
메이커 교육은 다양한 교과에서 교과 목표를 달성하는데 유용하고, 실제적이라고 인식되는 듯 하다.
4차 산업 사회에서 기술적 콘텐츠와 각 개인이 메이커가 되어야 한다는 시대적 흐름을 이해하고, 적절한 능력을 갖추도록 교과속에서 실천하려고 한다.
특히, 메이킹을 기본 속성으로 생각하는 기존의 ‘기술교과’는 메이커 교육에 대해 매우 관심을 가지고 지켜보고 있다.

이광재(일산동고등학교 교사)


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